台灣的野菇---黃秀雯老師

星期日，黃秀雯老師和為我們講解野菇的生態，首先，要先釐清一個觀念，就是:菇類不是植物，也不是動物，那…它們是什麼東西呀~難道他們是外星人嗎? 不是啦~它們是一種真菌類，而且具有真正的細胞核，但是，如果是選擇題，而且只有動物和植物這兩題目的話，你就要選動物了!因為動物和它們的種類比較接近，另外， 野生菇菌的構造有:菌絲索、菌托、菌柄(無柄、中生、側生、偏生、膨大、菌環)、菌蓋(漏斗型、扇形、半球形、臍形、龜裂、條紋)、菌褶(直生、灣生、狹附生、離生、稍延生、延生疏、稍密、密、小脈、分叉、網狀)、條紋、鱗片、菌肉以及菌環，那為什麼他們都不太常被我們看到呢?那是因為它們都覺得潮濕陰暗的環境對他們來說很舒服也比較好生活，所以他們比較常出現在下雨過後的陰天，而菇菌有分為:腐生型菇菌、共生型菇菌、寄生性菇菌以及捕食性菇菌，腐生型菇菌是扮演大自然中的分解者的角色，會分解枯木、落葉和動物糞便，共生型菇菌世界油和其他動物互利共生的關係讓自己存活下來，寄生性菇菌是附在動植物活體的身上，雖然這樣會有一點殘忍，但是，還是大自然中不可或缺的角色，捕食性菇菌是化身為誘餌，當昆蟲被吸引過來時，在用酵素把它分解掉，菇類是我們日常生活中常見的飲食，也常常被拿來做研究，但是，在野外，常常會看到毒菇，而毒菇的毒性種類有:神經致幻型、腸胃炎型、肝損害型、溶血型、光過敏性皮膚炎型，而這些毒呢~嚴重的話，可能會導致死亡，所以最好不要隨便食用野菇，才不會生病。

暗夜精靈-台灣蝙蝠多樣性~鄭錫奇老師

      相信大家對蝙蝠都不陌生，但是…你對他們的印象是什麼呢?是…可怕的吸血鬼?可愛的”長翅膀的老鼠”?還是鳥獸戰的背叛者?其實…都不是啦~它們是一種翼手目、哺乳類的小動物們，但是他們並不是鳥類呦!而且…台灣也沒有任何一種會吸血的蝙蝠啦!所以，德古拉伯爵其實已經被你們誤會很久了啦!但是，在東方，大家可是覺得蝙蝠是一種非常非常吉祥的動物呦~在中國的吉祥話裡，常常會出現:五福獻壽、福壽雙全、五福臨門…等吉祥話， 而其中，五福臨門的”五福”是:長壽、康寧、富貴、好德以及善終，另外，它們對大自然的服務也有:維生、供給、調節以及文化美藝，但是…你們一定還是會想知道為甚麼他們會被誤會吧!那是因為我們人類是日出而作，日落而息，但是他們是月出而作，月落而息，所以才會被誤會~現在，你們已經知道蝙蝠是哺乳類動物了，但是，你們知不知道蝙蝠的主要特徵是什麼呢?讓我來告訴你們好了!哺乳類的主要特徵:有乳腺、有毛髮、有胎盤(胎生)以及…牠是內溫性(溫血性)，但是為甚麼蝙蝠對我們來說，不太容易調查呢?是因為它們是夜行性動物、具有飛行能力、而且又不太容易被發現，所以才會不太容易調查，那…你們知道全世界”最多”有幾隻蝙蝠嗎?答案是:最多有2000萬隻，而台灣的蝙蝠最多有50萬隻，那現在，回到我前面所說的，在台灣，目前沒有會吸血的蝙蝠，那你們對”台灣蝙蝠”是什麼印象呢?正確的答案是:蝙蝠是翼手目、是唯一會飛的哺乳類、而且他們不吸血、是用超音波溝通的，但是…最後，你們一定會很好奇的是，為什麼蝙蝠要在夜晚覓食呢?理由很簡單，是因為它們想要避免白天的高溫，而且，因為在夜晚，大家(指的就是他喜歡吃的小動物們)都睡著了，就可以不用和別人搶食物，輕而易舉的就能吃完一頓豐富的大餐了!

野鳥的生態調查-王嘉雄老師

星期六，王嘉雄老師帶我們分享他對野鳥的觀察、記錄、方法以及相片，由於他對鳥類有非常深入的研究，所以我便把握了這次機會，好好的學習。

全台鳥類有627種，特有種有16種，新公佈的則有24種。在做鳥類調查時，可以用：穿越線調查法、固定半徑調查法、繫放、自動照相和無線電追蹤，穿越線調查法(定線):利用設計好的路線，在規定的時間內邊走邊調查(2~3人)，用來研究鳥種和數量；固定半徑調查法(定線):是一種鳥類族群密度的估算調查方式；繫放:做為研究鳥類的遷徙行為，只要研究完就放掉；自動照相:為了解決人力無法在野外近距離、長時間觀察野生動物的困擾，所採行的一種方式；無線電追蹤:以近距離觀察最為理想、用在大型鳥類(須帶發報器)；研究鳥類可以用的方法有:1.實驗室研究:血湧、DNA差異演化2.野外調查:繫放、自動調查3.定線調查:日間調查、夜間調查4.非定線調查:不定時、不定線和用網子捉；另外，在做繫放的時候，每個國家使用腳旗的顏色、順序都不一樣，腳環的顏色、順序也都不一樣，這是因為要辨認發現的那一隻鳥是在:什麼地方、什麼時間發現的以及它總共飛行了多遠，而關於鳥類的發育程度則可以從頭觀察，如果是硬硬的就代表是長成的成鳥，如果是軟軟的，就是骨骼還沒鈣化的幼鳥，而鳥類中，有一群鳥，叫做候鳥，而他們是會因為氣候、交配、繁殖…等因素而遷徙的一群鳥，他們的遷徙、繁殖和換羽是鳥類生活史中非常非常重要的一環，而他們在遷徙時隊形會因為鳥種的不同而有所差異，它們的定位標準是用:1.視覺定向2. 星辰定向3. 太陽定向4. 地標定向，但是如果是使用非視覺定向，則是用地球磁場、視覺定向、遺傳來辨別，使他們能順利到達目的地!

我覺得這一次的上課不僅讓我學到，原來不管是身材高大的老鷹，還是嬌小玲瓏的麻雀，都是生態中不可或缺的一環，也讓我學到了:在生活中，雖然我們只有小小的一個”隨手把垃圾帶走的習慣”，卻可以拯救非常多的生物，因為，只要我們隨手帶走了一個垃圾，就可以多一隻生物活下來，只要全世界的人，一人撿起一個垃圾，就會有數不清的小動物存活下來，讓我們的生態可以生生不息～

獨行在邊境—廖芸婕學姐

星期三，資優班第九屆的學姐—廖芸婕回來資優班演講，她兩年前是在蘋果日報工作，但是因為覺得失去了夢想而毅然決然的離開了那個工作崗位，並且用乖乖存下來的25萬元走了十幾個國家，探訪那些比較不受關注，或是文化較不一樣的國家，他試著去融入當地的生活，吃當地的食物、穿當地的衣服、搭當地獨特的交通工具，體驗當地的文化，為的就是讓當地人能夠信任他，而且，他無時無刻都拿著一支筆和一台相機，因為她需要隨時隨地把她所看到的東西記錄下來，寫成一篇報導，讓世界各地的人看到那些需要幫助的人們，並且讓他們能受到關懷，生活過得好一點。

我覺得學姐的旅行不單單只是在“玩”，而是去學習，藉由關懷那些生活困苦的弱勢族群，體驗當地的民俗文化，從旅行中學習到自己必須要用另一種角度來觀看這個世界，不是用 ”人 ”的角度，而是要用”大自然 ”的角度，因為這一個世界的人文、文化、藝術等…都是需要和大自然保持互利共生的關係，同樣的，如果我們用大自然的角度觀看世界，你就會因此而發現這個世界好像變得不太一樣了，原本低矮的傳統建築突然變成高樓大廈了，原本充滿人情味的鄉村突然變成冷冰冰的都市了，突然間，某一種族群特有的文化卻被現在的文明所取代了，雖然，生活變得比較便利，卻好像慢慢的失去了一些特別的東西，變得空空的，會感覺少了些獨特的文化，最後，就會漸漸被遺忘，所以，我們必須珍惜並接觸這些文化，讓他們能被保留下來！

誰是接班人-領導遊戲

 

星期四，卓老帶我們全班進行第一次的「誰是接班人」競賽，這次的主題是: 「設計一個讓人家想玩的領導遊戲」，而我們這隊的人有: 穎穎沒代誌、小孫孫、鬍子小婷、喬薇、我、柏安和彥詠，而我們這組設計的題目是­­­­--資優班尋寶記。

遊戲準備:

●把陳冠妤的無名詩、尋寶提示和答案用WORD印出來(彩色)，再把陳冠妤的無名詩剪成拼圖的形狀

●再把計時器、信封和答案(關主的小抄)準備好

●把資優班大教室用粉筆分隔成兩半

●最後一個步驟--藏東西在3-6年級平均的高度

遊戲方法:

●在自己那一隊的區塊找拼圖，找到就放進信封裡

●限時10分鐘

●要在10分鐘以內把所有的拼圖找出來，並排列整齊

計分方法:

●把所有的拼圖找回來--30分

●把無名詩拼成正確解答(錯一個字扣2分)--60分

●全部到齊並蹲下--10分

●最快蹲下並不講話的那一組加5分

心得:

我覺得這次誰是接班人的競爭很激烈，因為我們兩隊的題目都是尋寶遊戲，但是尋寶的地點不一樣，另外一組的地點是在整個校園裡，範圍比較大，但我們這一組的地點卻是在資優班裡，範圍比較小，也比較好找，但是，設計的高度和難度都一定要在中間，因為這樣才不會造成三、四年級不會玩，或是五、六年級覺得太簡單、不好玩，所以，我們這一組把高度定在資優班書架差不多3.4.5個的位置，而且，我們把原本的故事連接編成較短的無名詩創作，讓三、四年級也能參與到遊戲，因為，我們考慮到如果我們用太長的故事，三四年級可能拼不起來，而且，這樣的話，十分鐘的時間也不夠讓他們全部找到、全部拼完、並且全員到齊，並坐下，如果他們在這一個遊戲裡沒有參與感，那我們這一次的競賽就輸了，所以，如果我們能善加利用這些能讓我們致勝的秘訣，那我們這組團體遊戲的評價一定是最好的!!

 

 

太空旅行社

星期三，是我們開學以來第一次上文明課，這次我們要做的主題是「太空旅行社」，而且，因為和下學期廣達文教基金會的主題: 「SPACE」(空間&外太空)有關係，所以美勞老師就和邱老合作，讓我們分組做幾艘太空梭，我們這組分配我的工作是:空間配置的構想，所以我就想了一些構造，需要:感應燈(燈泡)、按鈕(瓶蓋)、開關(木條&木棍)、太陽能板(硬紙板)、觸控板(硬紙板、黑色玻璃紙)、儀表板(硬紙板、奶粉蓋)，而太空梭的外殼我想用硬紙板 (要做卡榫)，再用廣告顏料(白色、灰色)塗上去，乘客室的地板可以使用強化玻璃(透明塑膠片)，牆壁可以用我們去太空旅行目的地的照片(壁貼)，天花板可以用感應燈(燈泡)，讓天花板呈現出滿天星空(小燈泡，附開關)或是做一個玻璃(透明塑膠片)的天窗，而駕駛艙的地板使用鐵磚(紙盒，漆成白色和灰色)，牆壁使用導航系統(硬紙板、黑色玻璃紙、毛線、圓型磁鐵和色紙)，天花板使用裝有太陽能感應燈(燈泡)的玻璃(透明塑膠片)，最後一個，機翼的部分我用鐵片(鐵片，漆成白色和灰色，做成流線型)，讓機翼的速度加快，也比較不容易髒!

心得:

我覺得太空梭的設計其實可以再多變化一點，不一定只能局限在一個設計裡面，譬如說:外殼不一定要使用某一種顏色，可以用一個開關，來控制外部的顏色，當溫度很高時，就變成淺色，當溫度很低時，就變成深色，內部的配置也不一定要全部都一樣，可以使用輕便，又容易收納的東西，才不會空間不夠，又突然發生緊急狀況時，逃生出口也被雜物堵住了，所以一定要發揮想像力和創造力，也要認真思考，才能做出一艘獨一無二又安全的太空船!

參觀大英博物館

大英博物館 筆記

1.恐龍本來很小，但是為了要生存下去，所以才變大!

2.考古學家需要具備有想像力和觀察力

3.古人用石頭做武器和工具讓他們生活下去

4.人類和文明都是從非洲開始的

5.只有埃及法老王的棺木才能用金色的，有錢和有權勢的人可以自己選顏色，但是平民百姓只能用很平常的棺木，甚至不能用

6.世界上最早的城市是尼羅河、底格里斯河、幼發拉底河和印度河的附近，因為通常在河的旁邊，水運會比較興盛

7.玉琮是中國方位的器具(六個:上、下、東、西、南、北)

8.拉美西斯二世很會宣傳自己，他的雕像一手拿著打穀棒(象徵掌管糧食)，一手拿著拐杖(象徵掌管所有的人民)

9.以前的法老王會挑選365個或365個以上的僕人，等他死了以後再一起埋葬，因為埃及相信到了死之後，事情就要自己做，所以，法老王就會帶一些僕人去，才不用自己做事

10.有些法老王會訂做自己的雕像，而雕像如果是在法老王活著的時候做，下面的鬍子就是直的，但是雕像如果是在法老王死了的時候做，下面的鬍子就是捲起來的

大英博物館 展品

鳥型杵:可以研磨芋頭、穀類，可以用來當祭祀的工具

化妝顏料研磨板:用來把一些花、草、果實等…植物磨成顏料，再拿來化妝

奧爾梅克石製面具:用來穿戴在臉上的面具

克洛伊斯金幣:為了提煉出純金，而把金子和鹽混在一起，用800度的水煮，而提煉出純金

埃及的墓碑:上面刻滿了象形文字

中國的銅鐘:一種音樂器具，聲音高低不同

北美水獺外型菸斗:代表和平，因為它的設計讓人可以一起吸菸

大英博物館 心得

我覺得這一次的展覽讓我學到:

不同的國家，製作的物品所呈現出來的文化特色都會不一樣，不同的時期，人類的智商也會不一樣，我覺得在現代，雖然生活很方便，但是，卻忽略了一些民族特有的文化，沒有去珍惜，而讓這些文化消失，使得未來的人看不到我們獨有的文化，也就只能透過網路或一些紀錄來了解，甚至需要千里迢迢跑去國外看，所以，我們要珍惜它，也要保護它，才不會讓這麼寶貴的資產被遺忘。